Y├ľKÔÇÖ├ťN ÔÇťY├ťKSEK├ľ─×RET─░MDE D─░J─░TAL D├ľN├ť┼×├ťM PROJES─░ÔÇŁNDE ─░MZALAR ATILDI

Y├ľKÔÇÖ├ťN ÔÇťY├ťKSEK├ľ─×RET─░MDE D─░J─░TAL D├ľN├ť┼×├ťM PROJES─░ÔÇŁNDE ─░MZALAR ATILDI

18 ┼×ubat 2019 / A─čr─▒

Y├╝ksek├Â─čretimde Uluslararas─▒la┼čma, B├Âlgesel Kalk─▒nma Odakl─▒ Misyon Farkl─▒la┼čmas─▒ ve ─░htisasla┼čma, Ara┼čt─▒rma ├ťniversiteleri, Y├ľK 100 /2000 Doktora Burslar─▒, Y├ľKD─░L, Y├ľK-TEB─░P, Y├ľK Burslar─▒ gibi bir├žok projeyi hayata ge├žiren ÔÇťYeni Y├ľKÔÇŁ ├╝n bu seneki ana hedefi : ÔÇťY├╝ksek├Â─čretimde Dijital D├Ân├╝┼č├╝mÔÇŁ

T├╝rk y├╝ksek├Â─čretiminde kalite odakl─▒ bir├žok ilki ve projeyi hayata ge├žirmi┼č olan ÔÇťYeni Y├ľKÔÇŁ, ÔÇťDijitalle┼čen Y├ľKÔÇŁ mottosuyla Y├╝ksek├Â─čretimde Dijital D├Ân├╝┼č├╝m Projesini y├╝ksek├Â─čretim tarihinde ilk kez hayata ge├žiriyor.

A─čr─▒ ─░brahim ├çe├žen ├ťniversitesinin ev sahipli─činde, Cumhurba┼čkan─▒ Yard─▒mc─▒s─▒ Say─▒n Dr. Fuat OktayÔÇÖ─▒n te┼črifleriyle ger├žekle┼čtirilen proje tan─▒t─▒m toplant─▒s─▒na Y├ľK Ba┼čkan─▒ Prof. Dr. M. A. Yekta Sara├ž, A─čr─▒ Valisi S├╝leyman Elban ve il protokol├╝, Y├ľK yetkilileri, projedeki pilot ├╝niversitelerin rekt├Ârleri, b├Âlgedeki ├╝niversite rekt├Ârleri, akademisyenler ve ├Â─črenciler kat─▒ld─▒.

Toplant─▒n─▒n a├ž─▒l─▒┼č─▒nda ilk olarak projede yer alan ve toplant─▒ya ev sahipli─čini yapan A─čr─▒ ─░brahim ├çe├žen ├ťniversitesi Rekt├Âr├╝ Prof. Dr. Abdulhalik Karabulut konu┼čma yapt─▒. Rekt├Âr Prof. Dr. KarabulutÔÇÖun ard─▒ndan Y├ľK Y├╝r├╝tme Kurulu ├ťyesi Prof. Dr. Naci G├╝ndo─čan taraf─▒ndan projeye ili┼čkin bilgilendirme sunumu yap─▒ld─▒.

Sunumun ard─▒ndan konu┼čma yapan Y├ľK Ba┼čkan─▒ Prof. Dr. M. A. Yekta Sara├ž, projenin, 8 pilot ├╝niversitede uygulanmaya ba┼čland─▒─č─▒n─▒ ve bu say─▒n─▒n tedricen artaca─č─▒n─▒ belirterek konu┼čmas─▒na ba┼člad─▒.

Bu 8 ├╝niversitede g├╝n itibari ile 3 bin civar─▒nda akademisyenin dijital okur-yazarl─▒k derslerini ald─▒─č─▒n─▒, 40 bin ├Â─črenci de bu yar─▒y─▒lda bu derse kay─▒t yapt─▒rd─▒─č─▒n─▒ ve bu yar─▒y─▒l tatilinde derslerini almaya ba┼člayacaklar─▒n─▒ s├Âzlerine ekleyen Ba┼čkan Sara├ž,

ÔÇť├ťniversiteler, art─▒k gerek ├Â─črenciler gerek akademisyenler i├žin k├╝resel bazda bir rekabet ortam─▒ndad─▒rlar. Dijital kapasite bu rekabette ├Ânde yar─▒┼čabilmek i├žin en ├Ânemli ├Âgelerden biri olarak de─čerlendiriliyor.ÔÇŁ diye konu┼čtu.

Bir ba┼čka ba┼čl─▒─č─▒n bilimsel yay─▒nlara ve ara┼čt─▒rma verilerine ├ževrimi├ži (online) eri┼čimin g├╝n├╝m├╝zde bilim yapman─▒n, teknolojik yenilik yaratman─▒n, ekonomik ve insani geli┼čmenin en ├Ânemli ko┼čulu haline geldi─čini vurgulayan Y├ľK Ba┼čkan─▒, ÔÇŁYeni Y├ľKÔÇŁ olarak, a├ž─▒k eri┼čim ve a├ž─▒k bilim konusunda da ├žal─▒┼čmalar ba┼člatt─▒klar─▒n─▒n alt─▒n─▒ ├žizdi.

├ťlkemizdeki b├╝t├╝n ├╝niversitelerde uluslararas─▒ standartlarda a├ž─▒k akademik ar┼čiv sistemlerinin kurulaca─č─▒n─▒ ifade eden Y├ľK Ba┼čkan─▒ Sara├ž konu┼čmas─▒n─▒ ┼ču ┼čekilde s├╝rd├╝rd├╝:

ÔÇť├ťniversite ar┼čivlerinin Avrupa A├ž─▒k Eri┼čim yap─▒s─▒ ile b├╝t├╝nle┼čmesi sa─članacak, akademisyenlerin ara┼čt─▒rmac─▒ numaralar─▒ kullan─▒m─▒na (ORCÔÇöID) kullan─▒m─▒na ├Âzen g├Âsterilecektir. Bu konuda T├ťB─░TAK ile i┼čbirli─či i├žerisinde ├žal─▒┼čmalar y├╝r├╝t├╝lmektedir.

├ťlkemizin s├╝rd├╝r├╝lebilir kalk─▒nma s├╝re├žlerine ├žok ciddi katk─▒lar sa─člayaca─č─▒na inand─▒─č─▒m, y├╝ksek├Â─čretim d├╝zeni i├žinde, ─▒srarla ve ├Âzenle yerle┼čmelerini diledi─čim, istedi─čim b├╝t├╝n bu projeleri, bu nedenlerledir ki b├╝t├╝n sunumlar─▒mda anlatmaya, vurgulamaya devam ediyorum.ÔÇŁ

Y├ľK olarak ├žal─▒┼čmalar─▒n─▒n temelinde ├Ânce insan fakt├Âr├╝n├╝n olmas─▒ gerekti─činin bilinci ile hareket ettiklerini dile getiren Ba┼čkan Sara├ž, ÔÇťSÔÇőadece sosyal bilimlerde ve sanatta okuyan ├Â─črencilerimizin de─čil, 8 milyonluk bu de─čerli be┼čeri sermayemizin t├╝m├╝n├╝n, akademik bilginin yan─▒nda ruhlar─▒na hitap edecek, fikir d├╝nyalar─▒n─▒ geli┼čtirecek, zenginle┼čtirecek edebiyat, tarih, sanat gibi alanlarda engin donan─▒mlarla yeti┼čmelerini sa─člamay─▒ da asla g├Âz ard─▒ etmemekteyiz.ÔÇŁ Diyerek konu┼čmas─▒n─▒ sonland─▒rd─▒.

Y├ľK Ba┼čkan─▒ Sara├žÔÇÖ─▒n toplant─▒da yapt─▒─č─▒ konu┼čman─▒n metni i├žin t─▒klay─▒n─▒zÔÇő. ÔÇő

Y├ľK Ba┼čkan─▒ Sara├žÔÇÖ─▒n ard─▒ndan konu┼čan Cumhurba┼čkan─▒ Yard─▒mc─▒s─▒ Fuat Oktay dijital d├Ân├╝┼č├╝m ve yeni teknolojilerin ├╝lkeye kazand─▒r─▒lmas─▒nda her zaman ├Ânc├╝ olan Cumhurba┼čkan─▒ Recep Tayyip Erdo─čan’─▒n selamlar─▒n─▒ kat─▒l─▒mc─▒lara ileterek konu┼čmas─▒na ba┼člad─▒.

Almanya’da End├╝stri 4.0, Japonya’da Toplum 5.0, ABD’de 4. Devrim gibi adlar verilen bu d├Ânemin ├╝lkemizdeki kar┼č─▒l─▒─č─▒ Milli Teknoloji Hamlesi ve Dijital T├╝rkiye oldu─čunu belirten Oktay, veri ├╝retiminden g├╝venli─čine, savunma, sa─čl─▒k, e─čitimden bili┼čim teknolojilerine kadar her alanda kendi ayaklar─▒m─▒z─▒n ├╝zerinde durmak mecburiyetinde oldu─čumuzun alt─▒n─▒ ├žizdi.

Bu sorumluluklar─▒n bilinciyle t├╝m bu s├╝re├žlerin gerektirdi─či mevzuat ├žal─▒┼čmalar─▒n─▒ da yaparak, ├╝lkemizin dijitalle┼čme standartlar─▒n─▒ belirlediklerini ifade eden Cumhurba┼čkan─▒ Yard─▒mc─▒s─▒, ÔÇťD├╝nya Ekonomik Forumu’nun hesaplar─▒na g├Âre gelecek 10 y─▒lda dijitalle┼čmenin, dijital d├Ân├╝┼č├╝m├╝n ekonomiye etkisi yakla┼č─▒k 100 trilyon dolar tutar─▒nda olacak. Bu ├žer├ževede, T├╝rkiye’nin d├Ân├╝┼č├╝m alan─▒nda rekabet├ži konuma gelmesi i├žin tam bir seferberlik halinde yerli ve milli teknolojileri geli┼čtirmeye gayret ediyoruz. Bu gayretlerde ├╝niversitelerin ├Ânc├╝ rol ├╝stlenmeleri ve ├Ânden gitmeleri gerekiyorÔÇŁ ifadelerinde bulundu. 

A├ž─▒l─▒┼č konu┼čmalar─▒n─▒n ard─▒ndan Cumhurba┼čkan─▒ Yard─▒mc─▒s─▒ Fuat Oktay ve Y├ľK Ba┼čkan─▒ Prof. Dr. M. A. Yekta Sara├žÔÇÖ─▒n da kat─▒l─▒m─▒yla, projenin ilk olarak do─ču ve g├╝neydo─ču Anadolu b├Âlgesinden se├žilen sekiz pilot ├╝niversitede uygulanmas─▒n─▒ i├žeren protokollerin ilgili ├╝niversite rekt├Ârleri taraf─▒ndan imzaland─▒─č─▒ t├Âren ger├žekle┼čtirildi.

– Pilot ├╝niversitelerden sonra b├╝t├╝n ├╝niversitelerde uygulanacak

─░mzalanan protokol ile ├╝niversitelerde ders anlat─▒m s├╝re├žlerinden ├Âdevlere kadar t├╝m s├╝re├žlerde dijital teknolojilerinin yayg─▒n kullan─▒m─▒ ├Âng├Âr├╝l├╝yor. Y├ľK’├╝n y├╝r├╝tt├╝─č├╝ proje ilk olarak A─čr─▒ ─░brahim ├çe├žen, Bayburt, I─čd─▒r, Munzur, Mu┼č Alparslan, Siirt, ┼×─▒rnak, Bing├Âl ├╝niversitelerinde uygulanacak, ard─▒ndan T├╝rkiye genelindeki b├╝t├╝n ├╝niversitelerde hayata ge├žirilecek.

– Y├╝ksek├Â─čretimimiz k├╝resel ├žapta rekabet edebilir yap─▒ya kavu┼čturulacak

Y├╝ksek├Â─čretimde Dijital D├Ân├╝┼č├╝m Projesi, insan odakl─▒ bir yakla┼č─▒mla T├╝rk y├╝ksek├Â─čretiminin dijitalle┼čmesini sa─člayarak, ├╝lkemizin 2023 hedeflerine uygun, yerel ├Âzelliklerini kaybetmeden k├╝resel ├žapta rekabet edebilir bir yap─▒ya kavu┼čturmay─▒ ama├žlamaktad─▒r. Dijitalle┼čmenin getirdi─či imk├ónlar─▒ y├╝ksek├Â─čretimin pek ├žok alan─▒nda kullanmay─▒ ve dijitalle┼čmenin g├╝c├╝n├╝ toplumun her katman─▒na eri┼čtirmeyi hedeflemektedir.

– Cumhurba┼čkan─▒ Erdo─čan Y├ľKÔÇÖ├╝n dijital d├Ân├╝┼č├╝m hedefini isabetli bulmu┼čtu

Cumhurba┼čkan─▒ Recep Tayyip Erdo─čan’─▒n, Cumhurba┼čkanl─▒─č─▒ K├╝lliyesinde yap─▒lan akademik y─▒l a├ž─▒l─▒┼č t├Âreninde de i┼čaret etti─či ve Cumhurba┼čkanl─▒─č─▒ b├╝nyesinde kurulan Dijital D├Ân├╝┼č├╝m OfisiÔÇÖnin de hedefleri aras─▒nda yer alan dijital d├Ân├╝┼č├╝m ile ├╝niversitelerin teknolojik alt yap─▒s─▒ haz─▒rlanarak buna uygun i┼č s├╝re├žleri de yeniden tasarlanacak. T├Ârende, Y├ľK’├╝n bu seneki hedefinin dijitalle┼čme olmas─▒n─▒n isabetli bir tercih oldu─čuna de─činen Erdo─čan, T├╝rkiye’nin, her alanda ├ža─č─▒ yakalamak ve ├Âtesine ge├žmek i├žin ├Ânce dijital d├Ân├╝┼č├╝m├╝n├╝ tamamlamak zorunlulu─ču ta┼č─▒d─▒─č─▒n─▒n alt─▒n─▒ ├žizmi┼čti.

– Dersler ├ľ─črenme Y├Ânetim Sistemi (LMS) ├╝zerinden dijital ortamda da yap─▒labilecek

Proje ile ABD ve Avrupa’daki bir├žok ├╝niversitedeki gibi T├╝rk ├╝niversitelerinde de art─▒k, ├Â─čretim ├╝yeleri ile ├╝niversite ├Â─črencileri, ├ľ─črenme Y├Ânetim Sistemi (LMS) ├╝zerinden interaktif ┼čekilde ileti┼čime ge├žerek dersleri ve projeleri y├╝z y├╝ze e─čitimin yan─▒nda dijital ortamda da s├╝rd├╝recek. B├Âylece teknolojinin ├Â─črenme s├╝re├žlerine entegrasyonu i├žin kitlesel a├ž─▒k ├ževrimi├ži dersler, a├ž─▒k e─čitsel kaynaklar, yapay zek├ó, bulut bili┼čim, veri madencili─či ├žal─▒┼čmalar─▒na ├Âncelik verilecek.

– Projenin ├Ân haz─▒rl─▒k ├žal─▒┼čmalar─▒ yap─▒ld─▒

Proje kapsam─▒nda ├Ân haz─▒rl─▒k ├žal─▒┼čmas─▒ olarak ├Âncelikle do─ču ve g├╝neydo─ču Anadolu b├Âlgesinden belirlenen 8 ├╝niversitenin ├Â─čretim elemanlar─▒na 2018 Kas─▒m itibar─▒yla dijital ortamda 6 haftal─▒k bir s├╝re├žte “Dijital ├ça─čda Y├╝ksek├Â─čretimde ├ľ─črenme ve ├ľ─čretme” dersi verilmeye ba┼čland─▒.

Projeye dahil olan 8 ├╝niversiteden 850 Ara┼čt─▒rma G├Ârevlisi, 864 ├ľ─čretim G├Ârevlisi, 1089 Doktor ├ľ─čretim ├ťyesi, 152 Do├žent ve 138 Profes├Âr ├╝nvanl─▒ 3 bin 93 ├Â─čretim eleman─▒ “Dijital ├ça─čda Y├╝ksek├Â─čretimde ├ľ─črenme ve ├ľ─čretme” dersi ald─▒. Derslerde, dijital d├Ân├╝┼č├╝mde kendilerinden beklenen rol ve becerileri, yeni ├Â─črenme yakla┼č─▒mlar─▒, ba┼čta A├ž─▒k Ders Malzemeleri ve Kitlesel A├ž─▒k ├çevrimi├ži Dersler olmak ├╝zere dijital ortam ve uygulamalar─▒ aktar─▒ld─▒.

– E─čitim sadece kamp├╝slerde s─▒n─▒flarda s─▒n─▒rl─▒ kalmayacak

D├╝nya genelinde ├Âzellikle ABD ve Avrupa’daki ├╝niversitelerde ├Â─čretim ├╝yeleri art─▒k s─▒n─▒f e─čitiminin yan─▒nda ├Â─črencilerine animasyonlu ve etkile┼čimli videolar, e─čitmen videolar─▒, ek kaynaklar ve makalelerle zenginle┼čtirilmi┼č dijital ders malzemeleri de sunuyor. Z ku┼ča─č─▒ ├Â─črencileri art─▒k dijital ortamda ders materyallerini de ├╝niversitelerden talep eder hale geldi. Projenin en ├Ânemli hedeflerinden birisi de her ├Â─čretim eleman─▒n─▒ kendi dersinin ÔÇť├Â─čretim tasar─▒mc─▒s─▒ÔÇŁ yapmak.

– ├ľ─čretim ├╝yeleri, ├Â─črencileriyle dijital ortamda da bulu┼čacak

Proje ile ├╝niversitelere ├ľ─črenme Y├Ânetim Sistemi (LMS) ve dijital teknolojiler konusunda teknik destek verilecek. ├ťniversitelerde art─▒k, ├Â─čretim ├╝yeleri ile ├╝niversite ├Â─črencileri, ├ľ─črenme Y├Ânetim Sistemi (LMS) arac─▒l─▒─č─▒yla ileti┼čime ge├žerek dersleri ve projeleri y├╝z y├╝ze e─čitimin yan─▒nda dijital ortamda da s├╝rd├╝recek.

– ├ľ─črencilerin sistemde kendilerine ├Âzel bir alan─▒ olacak

Her ├Â─črencinin bu sistem ├╝zerinde kendine ait ├Âzel bir sayfas─▒ olacak ve t├╝m dijital ders malzemeleri bu sistem ├╝zerinden takip edilebilecek. ├ľ─črenme y├Ânetim sistemlerinde mod├╝l olarak yer alan ├Â─črenme analitikleriyle ├Â─črencinin ba┼čar─▒s─▒n─▒ artt─▒rmak m├╝mk├╝n olabilecek. Bu ba─člamda ├Â─črenme analitikleri ├Â─črencinin ba┼čar─▒s─▒ i├žin ├Â─črenciye, ├Â─čretim eleman─▒na ve dan─▒┼čmanlara ger├žek zamanl─▒ bilgi verecek.

– Online ortamda kitaplar, videolar ve animasyonlar ders materyali olarak kullan─▒labilecek

Bu sistem sayesinde bir ├Â─čretim ├╝yesi art─▒k kitab─▒ online ortama aktarabilecek, sanal ortamda video ve animasyonlarla desteklenmi┼č ders materyalleri haz─▒rlayarak ├Â─črencilere internet ortam─▒nda sunabilecek. B├Âylece ├Â─črenciler, ├╝niversitelerde 40- 50 dakikal─▒k dersler d─▒┼č─▒nda her ortamda ├Â─črenmeye devam edebilecek.

– ├ťniversite ├Â─črencilerine “dijital okuryazarl─▒k” dersi

Projenin ├Â─črencilerle ilgili aya─č─▒nda pilot ├╝niversitelerin m├╝fredatlar─▒na 2018-2019 Bahar d├Âneminde “Dijital Okur-Yazarl─▒k” dersi eklendi. Pilot ├╝niversitelerdeki yakla┼č─▒k 40 bin ├Â─črenciye ise dijital okuryazarl─▒k dersi kapsam─▒nda “internet teknolojileri”, “ta┼č─▒nabilir teknolojiler”, “sosyal a─člar”, “teknoloji, toplum ve insan”, “bili┼čim eti─či”, “teknoloji ve hayat boyu ├Â─črenme”, “bulut bili┼čimÔÇŁ, ÔÇťgelece─čin teknolojileri” konular─▒nda e─čitimler verilecek. 

Kaynak:
https://www.yok.gov.tr/Sayfalar/Haberler/agri-dijital-donusum-tanitim-toplantisi.aspx